親師會說明事項

104暨106學年度上學期五年級教授Scratch程式設計課程

敬愛的家長您好：

    很高興這學期擔任貴子弟的電腦老師，目前世界許多先進國家相當強調小學生應該開始學習程式設計，最主要的目的並不是因為學習寫程式是為了要當工程師，而是學習一種21世紀的思維，以便瞭解環境是如何運作。因此這學期五年級的電腦課我將引導學生開始以運算思維的邏輯思考方式學習寫Scratch程式，並希望能將這學期學生創作的作業擇優報名參加新北市Scratch程式設計比賽，除了發掘未來優秀的人才，也寄望能為學生奠定未來努力的方向。更盼望家長在這段時間能給予孩子們支持與鼓勵，或許親子共同創作一個動畫或遊戲程式也是不錯的假日活動。另外，電腦與網路對於孩子的未來影響越來越大，所以我的教學也會適時強調資訊安全的常識與網路倫理。最後，成績評分主要分三點，詳述如下：

1.      電腦基本操作、上課秩序與學習態度列為平常分數，占分比例30%。

2.      動畫設計作業與專題，占分比例30%。

3.      遊戲設計作業與專題，占分比例30%。

4.      自評10%。